圖為小朋友以游戲方式體驗沉浸式教學(圖片來源：中國新聞網）

　　人民日報海外版7月15日電 “我很喜歡華人學校的教育模式。我最大的夢想就是將來開辦一所自己的華人學校！”18歲的華裔女孩小呂說。隨著海外華人族群不斷擴大，華人子女的教育問題越來越受重視。為了讓華人子女在學習西方文化的同時不忘中華傳統，作為華裔子女教育基地的海外華人學校不斷探索，改革著他們的辦學理念。

　　沉浸和紐帶 留住中國根

　　“每周末晚上的漢語餐桌我都收獲很大。老師讓我們圍坐在餐桌前練習中文，交流的內容也都與中國的傳統習俗相關。”小呂在介紹華人學校的教育方式時說道。

　　目前，這種沉浸式教學陸續被華人學校應用在教學中。據報道，沉浸式語言教育是近幾年在國際流行的語言培訓課程。學生們每天花數小時完全沉浸在目標語言的課堂學習環境中展開互動，通過反復接受新語言信息的刺激，學會用新語言思考和表達。

　　華人學校運用沉浸的方式教授語言，同時也教授古代文學、中國歷史等課程。這些“接地氣”的教學方式給華裔二代們提供了全面接觸中華文化的機會，深受家長們的喜愛。

　　除了沉浸式教學，與家長同堂教學也是華人學校推出的妙招。美國勒星頓中文學校別出心裁地邀請家長參與到課堂教學來，不僅活躍了課堂氛圍，還能有針對性地幫助孩子理解文化。這所由萊克星敦華人居民經營管理的學校，在傳揚中華文化上跨出了很大地一步。

　　如今，華人學校已不僅是傳統意義上的學校，更成為華人聯系的紐帶。學校定期組織華人聚會，將各地華人緊密聯系在一起。為了給前來探親、語言不通的老人提供精神慰藉，華人學校定期組織夕陽紅聚會活動。為移民二代、三代提供溝通交流的“尋根之旅”活動也開展得如火如荼。

　　變化和創新 說好中國話

　　中國自古就有“尊師重教”的傳統。據報道，在西班牙華人眼中，教育的重中之重是讓二代華人說好中文，用好中文，時時不忘自己有一顆“中國心”。雖然華人們可以在家中對孩子進行漢語教學，而真正學好中國文化，卻並非易事。

　　在西班牙留學的王小可說：“我的華裔同學雖然講著流利的西班牙語，講起漢語來卻是普通話、方言混雜，經常讓我不知所措。”很多西班牙華人來自浙江，在家中交流多使用方言，普通話對他們來說仍是難事。講著標准普通話的華人學校老師們，就較好地彌補了這一家庭教育的缺陷。