飢餓的非洲兒童（資料圖片）

“孩子需要怎樣的幸福？幸福的孩子又是什麼樣的？”這是困擾全球大多數父母的問題。曾經，有知名媒體採訪時問受訪者“你幸福嗎？”得到啼笑皆非的答案后，惹來一片噓聲。幸福的概念是相對的，不好用簡單的話語概括。

近年，有幾條關於孩子的新聞讓我記憶猶新。一是，“虎媽”嚴格教育孩子。“虎媽”蔡美兒依靠新書《虎媽戰歌》一夜成名。優秀的“虎媽”是耶魯大學法學院教授，她以中國式教育方法管教兩個女兒，罵女兒是垃圾、要求每科成績都優秀、不准看電視、不練好琴就不准吃飯等。從一個小插曲中，人們可以看到“虎媽”的嚴厲，她為了讓自己7歲大的女兒學會彈一首鋼琴曲，逼迫孩子連續數小時練習曲子，中間不許她休息甚至去衛生間，一直到學會彈奏為止。兩個女兒也被她教育得很優秀，取得全A的優異成績。“虎媽”的孩子幸福嗎？“虎媽”用“我相信女兒最終會理解我”來回答。可見，孩子的幸福不是成人想象的，每個家長和孩子對幸福的詮釋也不同。

“虎媽”的孩子幸福嗎？在全球家長中引起了不小的爭論。但是，不幸福的孩子卻是真的不幸福。非洲的飢餓兒童和敘利亞戰火中的兒童讓人心驚。在索馬裡國內，許多家人親眼看著自己的子女逐個死亡的可怕現實。兩年前，非洲飢荒時，一名索馬裡婦女經過3個星期步行，來到聯合國難民營。3年旱災使她無法生存。她的6個孩子有4個已經死亡。在談到這種苦難時，她說：“世上最糟糕的事情莫過於因沒有糧食喂養自己的孩子而眼睜睜地看著他們死亡。”在敘利亞，聯合國兒童基金會3月5日發表的評估報告顯示，敘利亞危機爆發兩年多來，暴力沖突不斷升級，數十萬名兒童不能接受教育。此外，還有媒體報道，沖突雙方的武裝團體開始越來越多地征募18歲以下少年兒童，把他們當作搬運工、警衛、哨兵和戰士。幸福的孩子都一樣，不幸的孩子各有各的不幸。

幸福是相對的，不幸卻是絕對的。“孩子的幸福是什麼？幸福的孩子是什麼樣的？”當家長們喋喋不休地爭論時，還有數以萬計的孩子忍受飢餓和戰火紛飛，找不到幸福。聯合國兒基會網站上有這樣一句話：“我們都曾經是兒童，我們都希望孩子們幸福，這一直是並將繼續是人類最普遍珍視的願望。”這個美好的願望在很多國家很容易實現，在貧困和戰亂國家就成了奢望。(記者 王丕屹)