85后留學生學神傳奇：墊底學生的完美逆襲(圖)【2】

2014-06-09 09:00:00|來源：新華網|字號：

在陸冠南看來，鏖戰書海並非求學的唯一道路

理科競賽虐出“反英雄”

陸冠南出生在天津，童年時光在北京度過。從北京四中到伊頓公學、威斯敏斯特公學，再到威廉姆斯學院、早稻田大學、哥倫比亞大學，陸冠南的求學橫跨中、英、美、日頂級名校，似乎可以輕易包裝成勤勉懂事、一帆風順的“別人家的孩子”。但在他的內心深處，每一次升學，都是一道需要掙脫的枷鎖﹔每一次選擇，都堪比斷臂求生的突圍。

在國內，千百萬的高中學生困坐在教室內，苦熬題海戰術。如果把一場場考試當作戰役，他們努力想成為阿喀琉斯那樣的英雄——喝干河水，吃光糧食，拼盡最后一絲氣力贏得勝利。相比之下，陸冠南卻是一個“反英雄”。他更像《奧德賽》中的奧德修斯，雖然具備英雄的全部條件，但仍因為機緣不斷漂泊，最終深深愛上這無拘束的人間。

“坦誠地說，我對中國的數理化競賽深惡痛絕，因為它們耗去我太多的青春。”陸冠南直言自己在國內學習數理化的經歷並不美好。

他小學時開始接觸奧數，上初中后，在班主任的力薦下，他稀裡糊涂地參加北京市著名的周末奧數班，囫圇吞棗地學了許多高中乃至大學才會涉及的高等數學。“大多聽得雲裡霧裡，一上課就盼著下課。”

到了初三，陸冠南果斷放棄這個羨煞旁人的“精英奧數班”。在大家為中考熬夜的當口，他卻迷上古典吉他，每天忘我地練琴。盡管如此，他中考依然以朝陽區前八名的高分考入北京四中。

高一開始，他迫於“尖子”同學和老師們的壓力，每周六上午奧林匹克物理，下午奧林匹克化學﹔“初中時代對物理、化學兩門自然科學原有的熱忱，就這樣被消磨殆盡。”

高一暑假，陸冠南有幸代表學校，訪問英國最負盛名的貴族學校伊頓公學。為期三周的訪問結束時，伊頓的教務主任挽留他轉入伊頓深造。於是，16 歲的陸冠南獨自飛往英國留學。落地不久，他又對學術水平首屈一指的威斯敏斯特公學一見鐘情，最終婉拒了伊頓的盛情邀請。

在威斯敏斯特公學的第一年，陸冠南“硬著頭皮”斬獲英國化學奧林匹克競賽金牌，並被授予匯豐銀行全球獎學金(HSBC Global Scholarship)，全額資助他完成 A-Level(英國高中課程)學業。

“得了金牌之后，我真是再也不想學化學了。”對東西方教育體制深有體會的陸冠南尖銳地指出，“相比中國高中生無法避免的文理黑白抉擇，英國的高中生因為科目的多樣化，有更多的選擇。但在我看來，英國的中學教育相對中國只是五十步笑百步，歸根結底與中國的文理分科雷同，沒有橫跨文理的自由。”

一個立志在英國大學專攻文科的學生，通常隻要從歷史、文學、經濟、數學、拉丁語、希臘語等若干 A-Level 學科中任選三四門即可。因為獎學金而沒有學費顧慮的陸冠南，史無前例地先后選擇哲學、數學、高等數學、物理、化學、生物、經濟七門 A-Level 學科，在威斯敏斯特公學被傳為佳話。

學神遭遇“選課困難症”

從威斯敏斯特公學畢業前夕，陸冠南面臨人生新選擇——大學申請。A-Level 成績至上的英國大學對陸冠南大開綠燈，劍橋和帝國理工都伸來橄欖枝。與此同時，大西洋彼岸的麻省理工等頂級名校的全獎 offer 也紛至沓來。

陸冠南能預見到進劍橋將意味著怎樣的生活：“我可以看到我三年、五年甚至十年后的樣子——讀自然科學專業，三年拿到學士，或許再花一年讀個碩士，然后花三年讀博。最終在研究所或企業，獲得一份穩定的工作。”

陸冠南被這樣的未來嚇到了，主動選擇了大西洋的另一邊﹔“未知不可怕，已知才可怕，我想去美國了解一個更廣闊、更有活力的社會。”