深泉学院:比哈佛还难进？【2】

一所特立独行的高校

当然，深泉学院之所以能有一定的口碑，并非浪得虚名。她的特殊之处，或者说过人之处，还要从其创始人谈起。

深泉创始人纽恩（L. L. Nunn，1853~1925），是一位实业家，曾经在俄亥俄州的奥柏林学院接受教育，也在哈佛大学听过课。他最初在美国西部建设发电厂。而他的发电厂需要的人才既要是受过良好训练的工程人员，又能够在艰苦的条件下生活。而在当时，他发现那些来自美国东部传统名校的学生都不合适，于是，他开始开办教育，培训当地人。而在这个过程中，他找到了自己的兴趣所在，从此全身心投入到教育事业之中。

纽恩出售了自己的实业，把经费全部投入到了教育机构之中。他最初在1911年创立了一所教育机构，挂靠在康奈尔大学，后来他发现这样难以实现自己的理想。于是，在6年之后的1917年，创办了深泉学院。一直到1925年病逝为止，他一直都在管理这所学校。

这所大学的独特之处很多，但如下三个方面更为突出：

首先，极为偏僻的地理位置。深泉最为人所知的大概就是其远离社会的校园了。纽恩选择了一处偏僻到常人无法想象的地方，所在的深泉谷离最近的、比较大的城镇45英里。因为要走山道，因此，从校园到45英里外的地方，开车就需要1个小时。这里地广人稀，包括全校人数在内，不过半百。但正是这样的地理位置，在深泉的教育体验中起着极为重要的作用。在这里，人们在生活上属于自给自足，这既包括基本的生活方面，如食品等，现在连能源也要自产自销。

其次，独一无二的教育模式。对纽恩的理念，有人作了这样的总结：在这个地方，工人可以接受教育，而接受教育的人又有工作能力。深泉学院有三大原则，俗称“三大支柱”：学术、劳动与自我管理。

在深泉，学生除了学习之外，每周在学校的农庄或者农场至少要工作20个小时，既可以当厨师、灌溉者、牛仔，也可以做园丁、屠夫等。在深泉，学生是不需要支付学费的，也不需要支付住宿费等费用，按照学校的计算，这就相当于给予了学生大约5万美元的奖学金。在纽恩看来，劳动不是为了支付学费，而是该校教育体验中重要的组成部分。

再次，学生参与度很高；从一开始，深泉学院董事会就为学生保留有一个席位。后来，当董事会成员人数增至7~13人后，学生人数也增至2人。这两名学生由学生会选举出来，在董事会上既有发言权也有投票权。

(责编：吕文宝)