華裔人數達620多萬人的馬來西亞，是中國大陸和港澳台地區以外，全世界華文教育最為發達之地。

該國有華文小學、獨立華文中學和華文大專院校，是國外唯一擁有小學、中學、大專完整華文教育體系的國家。

幕前，578名華裔師生演奏者，正聚精會神融入絲竹簫管的旋律中﹔幕后，數不清的華裔名士、教師、音樂人為這場名為《風下響宴》的音樂會奔忙。

這場由馬來西亞沙巴州多所華校參加演奏的長達13個小時的華樂盛宴，成為該國華樂演奏的最高紀錄，至今在許多華校仍是津津樂道的事。

以“響宴”為界線，時間向前推移10多年——在一次沙巴州元首組織的文化聚會上，當地各族都帶來各具特色的表演。元首看到土著都邊奏樂器邊表演歌舞，而華族歌舞伴奏卻用錄音帶，就問：“你們華族沒有自己的樂器嗎？”

一聲輕問如驚雷，讓沙巴華人下決心振興自己的華樂。

鏡頭再切換到今年5月2日，當我們踏進沙巴州崇正中學華樂團排練廳，一曲聶耳改編的《金蛇狂舞》，帶著幾十名少年的奔放青春，令每個人的心都沸騰起來。這是他們准備今年6月進行華樂大型表演的曲目，由擅長華樂作曲及演奏30多種華樂樂器的江賜良老師編排、指揮。

“華樂是民族文化的靈，華文是我們的根。為了不斷滋養靈魂，茁壯我們的根，馬來西亞華人付出了無數的艱辛。”崇正中學校長丘和新告訴南方日報記者，“華樂傳承，是馬來西亞華人守護中華文化精神家園的縮影。而整個華教史就是一部華人的痛心史和抗爭史。”

在剛剛結束的馬來西亞大選中，現任首相納吉布為贏得華人選票，大打“華教牌”——先宣布其陣營如能繼續執政，將撥出1億令吉(約合2.03億元人民幣)的教育專款支持華文教育，進而又批准新建關丹中華中學、寬柔中學第二所分校，批准柔州一所華小遷入伊斯干達特區，擬讓檳城韓江學院升格為韓江傳媒大學學院等。

對曾經歷無數劫難的馬來西亞華教而言，隨著教育國際化程度越來越高，漢語在全世界影響力不斷上升，正迎來了難得的發展契機。

華校洋溢中華氣息 每年報讀人數爆滿

加上大選投票前剛剛被批准建立的關丹中華中學，馬來西亞目前共有61所“獨中”，約有7萬在校生﹔華文小學超1300所，在校生超過60萬﹔還有3所華文大專院校

每個走進馬來西亞華文學校的中國人，無不被這裡濃郁的中國風觸動。

“天空蒼蒼，海水泱泱，沙巴邊陲，斗湖之陽，新華小學，屹立昂藏，莘莘學子，努力向上”，“百善孝為先，以至孝報答父母，對父母的照顧要溫馨，對父母的勞憂要分擔，對父母的養育要知恩”。這都是斗湖新華小學牆上的校歌和招貼畫。

崇正中學四字校訓是“止於至善”，一下子將人思緒拉到《大學》裡。舉目望去，校園裡的涼亭叫“思源亭”，茂盛的園林和藥草園種植、介紹著眾多中國植物和中醫藥。而學校圖書館布告欄上的剪報，正討論“學生應從幾歲開始閱讀中國四大古典名著”。

崇正中學圖書館館長陳瓊秀介紹，三層樓的圖書館藏書6.9萬多冊，其中華文書籍佔約一半，還有169種世界各地的報刊。一到下課時間裡，這裡便擠滿求知的學生。

記者看到，圖書館專欄上張貼著今年4月份學生個人和班級閱讀量排行榜，並有當月前5名的借閱熱書榜。在班級排行榜中，借閱最多的班級達528本，排在第六的班級借閱了311本，排第十位的班級也有182本。而最受歡迎的圖書，無一例外都是華文書。

“崇正中學建於1965年，現有2400多名學生。每年初中入學考試報名人數就達到1000名，但隻有一半學生能夠入讀。高中大都由本校初中部學生考上。”學校董事凌觀保說。

這所學校有著鮮明的辦學特點，自1975年起就實行華文、馬來文和英文三語並重的教學模式，學生高中畢業會考三語是100%及格，歷年中三語優秀比例都在96%-100%之間。

“馬來西亞的華文中學都是‘獨立中學’，即所有財政由華人社會獨立供給，沒有政府資助，華小隻能得到政府的半津貼。”據估計，目前大馬全國華校每年收到的華人捐款達幾億元，馬來西亞95%的華人子女就讀於華文學校。凌觀保分析，雖然獨中很受歡迎，但因為發展限制明顯，每年還有近3000名學生因學額已滿，隻好轉投國民中學。

這種爆滿的情況也出現在許多城市的華文小學中。每當新學年開始，總能見到很多華人家長連夜排長隊，爭取華校名額。

“為了發展華文教育，每個華人生下來都要交兩筆‘稅’：一筆是每個國民都要交的，一筆是自願支持華文教育。”砂拉越州新堯灣中華公學的校董黃文明先生形象地說，馬來西亞華教有今天的局面，全賴華人自身的努力。

當地華人富裕階層和有遠見的家長以孩子入讀這些學校為榮。如沙巴州江門四邑聯合會總會長、崇正中學副董事長兼助學金籌集和發放負責人黃小娟，孩子都是崇正的畢業生。她除了其他支持之外，每一年都要去募集20萬令吉(40萬元人民幣)的助學金，資助100名學生。