摘要:研究發現,第一代加拿大移民工作更加努力,獲得成功也更加普遍。而二代移民在學術成就、專業和管理工作以及經濟收入方面,均超過同齡本土加拿大人,其中華裔和南亞移民尤勝。 |
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海外網12月27日電,據美國僑報網編譯報道,阮登上飛往加拿大的航班,讀到媽媽的信后默默拭淚。阮媽媽在信中預示了兒子留學四年將面臨的困難,並且告訴他隻要努力就會成功。的確,經過四年的努力,他成功取得了學術上的成功。
據《赫芬頓郵報》(Huffington Post Canada)報道,很多移民都經歷了和阮一樣的努力並獲得了成功。研究發現,第一代加拿大移民工作更加努力,獲得成功也更加普遍。
這種工作態度同樣在第二代加拿大移民身上看到。二代移民在學術成就、專業和管理工作以及經濟收入方面,均超過同齡本土加拿大人,其中華裔和南亞移民尤勝。
然而,第三代加拿大移民的工作努力度、學術成績則較為平庸。專家分析認為,這主要由於缺失強調個人成就的移民文化。
2011年,社會科學研究雜志(Social Science Research)所做的同齡人調查發現,前往加拿大、澳大利亞和美國的移民子女,在學校中比同齡白人更加優秀。
加拿大人平均在校受教育14.6年,而二代華裔移民在校就讀17.5年,其他亞裔移民平均就讀17.3年,非洲-加勒比移民就讀16.1年。此外,華裔和南亞二代移民的大學畢業率更高。
精通移民研究的多倫多大學教授賴茨(Jeffrey Reitz)稱,“移民子女成就超過本土人,這是個好消息。”
賴茨稱,移民后代更出色的原因有三點:在某些特定族裔中,移民父母通常以身作則地鼓勵子女﹔一代移民在找工作時面臨挑戰,望子成龍、重視教育成為他們主要考慮的事情﹔移民子女在社交時與本土人有隔閡,他們通常受社區影響更深。
約克大學(York University)的社會學教授高德瑞(Luin Goldring)同樣認為,二代移民的成功是因為教育方式。“如果你不能成為教授,那就讓你的孩子完成夢想,”她稱。(馬柯斯/編譯)