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那“史上最嚴”入學政策,引發國際學校招生熱潮

2014-08-28 14:17:00|來源:海外網|字號:

  今年4月18日,北京市出台了號稱“史上最嚴”的入學政策,教委頒布的“十五條禁令”文件要求幼升小、小升初招生都嚴格劃片入學,牢牢關緊了擇校的大門。與此同時,非京籍的適齡兒童的入學要求也更加嚴格,15份各式証明的集齊難度堪比“七龍珠”。政策限制下,望子成龍心切、同時經濟實力較為雄厚的家長們把目光投向了國際學校。

  近幾年國際學校的招生持續升溫。除了一些學生是受戶籍所限之外,更多家長的想法是讓孩子較早接受系統的國際化教育,盡早出國留學。同時,國際學校宣稱的以人為本的教育理念,尊重個性發展、鼓勵創新思維的教學方式對於這些。眾多家長的追捧、生源的爆滿大大提高了國際學校的入學難度。前幾年隻要報名、交學費就能入學,現在除了全英文的科目考試,還有嚴格的口語考試、專家面試,對孩子的實際英文應用能力要求極高。

  國際學校的擇優錄取也催熱了相應的英語教育市場,不少培訓機構開設了專門的國際學校面試補習班。那麼這種補習班的效果到底怎麼樣呢?據青少年英語在線培訓機構vipabcJr(www.vipabcjr.com)的李老師介紹:“近來有許多家長專門詢問是否有針對入學英文面試的專門培訓。坦白講,臨時突擊的效果是很有限的,而且進入國際學校后,課程學習和交流對孩子的英文應用能力將是更大的挑戰。英語能力的培養是一個長期的過程,應該盡早實施。”

  那麼在選擇英語培訓機構時應注意哪些因素呢?下面從師資和教學形式兩方面來分析一下:

  培養純正表達及英語思維方式,外教優勢明顯

  在選擇英語培訓機構時,首先應充分考慮自己的實際需求。如果目的是全面提高英語運用能力,為進入國際學校、乃至出國深造做准備,那麼外教培訓是最佳的選擇。與傳統教學中的“翻譯式”英語教學不同,外教會引導孩子用英語思維去思考、表達,在這個過程中培養學生的語感和思維慣性。

  那麼面對市場上眾多以外教教學為賣點的培訓機構,怎樣才能進行理性的選擇呢?家長可以從兩個方面進行考察。一是外教的國籍,當前英語培訓市場上的外教,有的來自歐美、澳大利亞等國家,也有的來自菲律賓、印度等國家——這些外教雖然收費較低廉,但是帶有嚴重的口音,交流中難免會影響孩子口音的純正感。第二方面就是外教的教師資質,即外教有沒有TESOL或TEFL這兩個國際公認的英語教師資格認証。一般有實力的英語培訓機構都會要求外教持証上崗,這是考察外教品質的基本條件。像vipabcJr這樣比較好的青少年英語培訓機構所聘請的外教不僅具有專業資質,而且會要求外教有一年以上的教學經驗,以保証教學品質。更具誘惑力的一點是,這些外教除了英語教學外,本身還從事著教師、作家、護士等多種職業,是了解歐美社會、增加孩子閱歷的極佳途徑。

  寓教於樂的培訓方式 提高孩子學英語積極性

  教材的編寫水平和授課形式,決定了培訓質量的高低。這一點vipabcJr走在了業界的前端。他們的教材由歐美國家土生土長的語言專家和外教編寫,內容新鮮實用。其獨特的課程定制系統,可以根據孩子的年齡、水平和興趣來定制教材,真正實現了“因材施教”。除了高質量教材,外教會根據孩子的興趣拓展出更多的討論話題,引發互動討論。讓孩子在交流中不知不覺地愛上說英語,對英語學習產生越來越濃厚的興趣。用寓教於樂的培訓方式,提高孩子們的學習積極性。

(責編:周華、王越)

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