借力音視頻多媒體技術 傳統教育進入“O2O”模式

　　2014教育培訓行業大事不斷，網易、BAT等科技企業紛紛涉及教育行業，多家傳統教育機構也紛紛開始發力，正式推出各種基於在線教育的新產品，移動互聯網、智能終端設備、電視盒子等科技產品已深入到人們的生活，新東方、學大教育、黃岡、步步高等也紛紛僅入了O2O教育模式領域，由此傳統教育、教育培訓行業競爭將再次升級!

　　線上線下學習，快速步入020教育模式變革

　　在線教育已成為國內外投資者追逐的藍海。繼互聯網金融后，百度、阿裡、騰訊等互聯網巨頭又加入到互聯網教育的搏擊之中。與此同時，在資本的強勢推動下，梯子網、一起作業網等一批新銳在線教育機構快速成長。

　　來勢洶洶的在線教育浪潮也讓傳統教育培訓機構感覺到了一絲恐慌，尤其對站在金字塔頂尖的大型教育上市公司而言， “寧願死在改革的路上，也不願死在過去成功的基因裡。”當然傳統教育行業的恐慌，為科技行業和風投帶來了更多的機會和機遇，多個科技行業和知名教育機構巨頭也紛紛厲兵秣馬開始對在線教育探索;

　　據悉台灣中視訊科技，投入廣大人力及整合多方資源進行全球通線上教育平台的開發，平台集成賽速科技會議系統的多媒體技術及音視頻技術，針對台灣中小學教育、東南亞國家中小學線上教育進行運營，全球通線上教育平台主打個性化智能輔導及課件影音點播，學生可通過平板、Android機頂盒進行課程預約、直播及互動模式聽課，音視頻互動及多媒體教學，還可以對老師的講解視頻進行點播，如有不懂可在線上進行1對1或1對多的問題解答，中視訊系統通過該產品的推出，打通線上、線下閉環，而實現多個國家運營。

　　2014年5月國內某知名網校具有優質的教育資源和龐大線下教師資源，主打個性化智能輔導。平台集成賽速科技音頻技術及多媒體教學技術，打造線上試題講解、知識點輔導及1對1、1對多的線上教學功能;學生可以通過手機端、專用平板端進行線上優質教育資源輔導、知識點的復習、課內互動音頻溝通，課后試題錄制回顧，如有不懂的則直接在課后進行語音或文字提問，還可通過課程回顧對課堂中的老師講解的每一個課題進行播放觀看。此知名網校希望利用自己的知名度、龐大的線下教師資源及優質的教育資源打造獨有的線上線下通道閉環，從而實現O2O教育模式，加速進入移動在線教育的步伐，自我革新順勢而變。

　　盡管目前針對在線教育的成熟發展模式仍在探索中，但“實現線下和線下的相互融合”已成為未來教育培訓行業發展的大勢所趨，賽速科技也不斷的用自己獨有的音視頻技術及多媒體技術幫更多的傳統教育機構進入O2O及移動學習領域，傳統的基於PC端的互聯網教育發展空間隨著移動互聯網的快速發展，移動學習將大勢所趨。

　　傳統教育機構做在線教育，最大難點就是如何看待既得利益與新興業務之間沖突問題，而這更重要的是取決於一把手的決策和意識。目前，在線教育還處於一個早期階段，對線下教育造成的實質性沖擊並未形成，而再過兩三年情形將大為改變。這個階段恰好給了傳統教育機構一個緩沖，獲得自我革新的時間差，隻有意識到這個危機並趁早行動，才能在競爭中搶佔先機。

(責編：周華、王越)