图片说明：活动上，立洋合唱团的学生们一展歌喉
东方网记者刘轶琳4月16日报道：上海有近百所国际学校，数量排全国之首，但国际教育并不适合每一个学生。在本周末举行的一场家长俱乐部活动上，教育专家提醒，国际学校对学生的体育、艺术素养要求更高，家长不应盲目追求国际学校，而是要寻找到适合自己孩子的教育模式。
每个孩子都应该得到适合的培养。如果教育不关注自然教育与事物教育，唯分数论，就会严重浪费和埋没人才。在“从立洋走向世界之IMember家长俱乐部活动”上，数百名校长、家长和教育专家齐聚一堂，就当下国际学校发展态势、亲子教育、学生学业规划、核心素养培养等当下热门教育话题展开热烈交流。
下一代将要面对怎样的世界？未来教育如何培养更全面人才？对此，平和双语学校校长万玮表示，未来高度发达的人工智能将取代繁琐和规律性的工作，许多人会沦为无用阶层。教育应该尊重孩子的兴趣，让孩子做自己喜欢做的事情。要培养孩子广泛的兴趣爱好，做一个全面发展的人。还应培养孩子的独立性和批判性思维。只有这样，孩子们才能更好地在未来世界中赢得主动权。
活动上，来自上师大附二外校长张雪飞指出，“人人都应该得到重视与适合自己的培养。家长应是学校的教育伙伴。”张雪飞指出，近年来，由于国际化教育重视差异个性化教学，越来越受到家长的青睐，不过学生的成长规划不能盲目复制成功“案例”，别人孩子的成功轨迹也不一定适应自己的孩子。
如果家长要选择国际教育，更应该关注什么？立洋国际学校总校长益孟德表示，未来的世界更看重个人应对文化冲突的能力，未来的教育更看重学生个性化发展。“学校的使命就是通过多样、开放的课程设置，在雕塑孩子民族性的基础上，给予孩子更多自由选择，让孩子在世界舞台上，既能自信地展现本国文化，又能在异国文化中游刃有余。”
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