学区委员潘欣欣指出，新教材争议大，未来应该会有更好的版本。（美国《世界日报》／李荣 摄）
海外网3月8日电 美国加州库比蒂诺联合学区(CUSD)近来针对七年级生新一年度教材征集小区意见，但因为内容露骨，又包含大量LGBT的概念，引起讨论。库比蒂诺联合学区委员潘欣欣5日直言：“不会让自己的小孩上这套教材。”
依照规定，家长有权在让孩子在上到此内容时“opt out”(选择退出)。潘欣欣指出，新教材除关于性交的详细介绍以外，还有一些“价值讨论”，同样可能造成问题。例如，教材讨论到女孩子是否可以有很多性伴侣、青少年时期有了小孩是不是可以交给父母照顾？虽然一般家长对于这两题的答案应该都有共识，但这些问题在课本上并未有答案，“也就是说，谁来教(这堂课)就非常重要。”
她认为，旧制度比较理想，因为五、六、七、八年级都有性教育；现在就是改成七年级才有，可是五、六年级也已经在发育了。
学区预计3月月中举行公听会，月底开会讨论，潘欣欣目前倾向对新教材投反对票。
她对现况的理解是：今年虽规定要用新教材，但若学区未能取得对于新教材的共识，则州政府就是要求在旧教材之外加些补充教材；明年若有令人满意的新教材，届时再来讨论。
家长领袖Minna Xu也说，目前符合新教育大纲的教材，其实没有太多其他的选择，作为家长其实很失望，“加州教育好像迷失了重点，很多东西都是在强调政治正确，好像不是在介绍科普知识。”
她表示，关于性教育，知识性的东西原来的教材其实里面都有，但现在的版本，一方面有详细的性交过程，另一方面又谈了过多的LGBT政治正确概念，“这么详细的内容，连大人都会觉得有点害羞，太过火了。”
她说，家长研究其他学区的内容，发现在新教育大纲下，选择实在不多。但硬要学生上新教材，“往年龄小的学生来推，似乎有一点‘教唆’(性行为)的嫌疑。”（美国《世界日报》）
责编：樊小菲、李瑞辰
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