随着中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，中国与世界各国的联系也在日益加强，作为了解中国、认识中国的最主要途径和工具，中文正在成为继英文之后最受欢迎的语言之一，而学习中文在许多国家也成为一种潮流。在与中国联系尤其紧密的泰国，就有这样一所以中文教学为主的公立学校，以其高质量的教学成果成为泰国北部中文教育的一面旗帜。

泰国清迈崇华新生华立学校双语班三年级的学生背诵李白的著名诗作《早发白帝城》。清晰的吐字和准确的发音让人完全听不出这是出自一群在泰国土生土长的小学生。他们就读的崇华新生华立学校是目前泰国北部第一所、也是最大的中文学校。

1901年，孙中山先生的挚友郑智勇会同清迈知名人士在清迈创办了“华英学校”，也就是崇华新生华立学校的前身，时至今日，学校历史已逾百年。百年之间，随着泰国政府对华政策的变动，学校也历经了八次被封闭又重新开放的坎坷历程，直到中泰关系缓和之后，才正式将原本分属左右两派的崇华和新生两所学校合二为一，成为今天的崇华新生学校，学校法人代表谢秉德表示：“因为泰国政府当时对侨教非常严格，一直把我们华侨的学校封闭，所以变成我们有八所华校的历史过程，到最后，我们才把两个学校合起来，变成崇华新生学校。”

随着中国的日益强大，泰国与中国在经济、商贸以及各方面的往来越来越密切，中文也成为泰国学校里除英文之外的最受欢迎的语言，尤其是泰国北部，与中国南方的云南、广西等地交流频繁，学习中文的人数也与日俱增。崇华新生华立学校做为北部第一所中文学校，从幼儿园开始直到高中部都将中文列入学校的必修科目之中，并采取中、英、泰三语授课的模式，成为泰国北部传播中文教育的一个极其重要的学校。

随着最初泰国普通家长们对华文教育的不重视发展到现在，学校的规模也从刚开始的仅5、600多人扩展到现在拥有共2560名学生以及200多名教师，其中中文教师38名，包括中国汉办和侨办派出的中国藉教师、来自中国的志愿者教师以及泰国本土的中文老师。学校根据各年级学生的水平和理解能力开设不同的中文课程，包括幼儿教育、汉语说话、华文音乐、华文视听、中国历史地理以及文化常识等等。崇华新生华立学校中文部校长张静表示：“崇华除了在教学方面有上面这些教学课程之外，我们还有中国文化的一些教学，像中国舞蹈、武术，音乐方面有古筝、民乐，我们还有兴趣小组，学生可以根据他的兴趣选择象棋、书法等不同项目。”

除了全校所有学生都必须完成规定的中文课程之外，崇华新生华立学校目前正在进行一个大胆的实验型项目，即“双语班”项目，这一项目以小学一年级至三年级为试点，共设有五个班，在这五个“双语班”里，学生们除了泰语和数学两科用泰文授课，英语课用英文授之外，其余的五门课程全部用中文授课，中文部校长张静表示，“我们对双语班学生和老师的要求是这样的，要求老师只要在学校就要跟学生在一起，让学生有一个在中文环境里成长的过程，所以他们的汉语学得很快。”

正是凭借着对老师和学生的高标准要求以及学校以中文教育为主的宗旨，崇华新生华立学校成为泰国北部地区仅有的两家由中国政府授权HSK考点之一。中文部校长张静表示，学校要求小学从四年级起到高中，所有学生都必须参加HSK考试，以此来检验学校的中文教育水平，“我看全泰国也就唯一崇华是这种要求，通过这个一个是检验我们的教学是不是跟得上标准的要求，还有一个是给学生一个认识，了解自己的中文程度。”

为了加强汉语教学，崇华新生华立学校每年都与中国有关院校进行合作和交流，并进行双向的教师人员交流培训。此外，长期以来学校还得到中国驻清迈总领馆的关注和各方面支持。而在这次李克强总理访问泰国期间，崇华新生华立学校还被做为泰国中文教育的重点学校典型被列入总理访问行程。对此，中文部校长张静认为，一百多年的发展历史和几代华人的心血造就了今天的崇华新生，而学校师生也将把泰国中文教育最优秀的一面展示给总理和全国人民，“总理到我们学校也是想了解一下这么多年来，汉语华文教学得到中国政府的大力支持，有哪些新的面貌新的状况可以展示给中国人民，因为我们受到很多支持帮助，包括这次能够选择我们学校来进行访问对我们来说都是非常大的持久的动力。”

正如学校宗旨所说“汉语独秀，品学兼优，泰中文化，融合交流”，经过百年的兴衰发展，今天的崇华新生华立学校在泰国北部不仅成为中文教育与科研的主要基地，同时也成为北部地方中文教育的一面旗帜。(任芊)

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