見微知著：從網易雲課堂看在線教育的盈利前景

近年來，互聯網領域的發展突飛猛進，各個新興的細分行業都獲得了前所未有的發展空間和成長速度。在這其中，在線教育市場可謂是異軍突起的一個行業，在很短的時間內迅速打開了市場局面，並獲得了大量的用戶基數。在其自身快速發展的同時，另一個商業思考也隨之而來，那就是在線教育在未來的盈利前景到底如何？

前段時間有媒體報道，網易雲課堂中一門學習制作PPT的課程，累積銷售額達到100萬元。一門看似平常的office辦公軟件的操作課程，竟然能達到百萬業績，在這背后，似乎也能嗅到一些在線教育盈利前景的潛力。

隨著在線教育市場不斷擴大，在線教育產品根據用戶需求進行了更細的劃分。以網易在在線教育領域的產品布局為例，有網易公開課、網易雲課堂、中國大學MOOC，並且在近期還上線了MOOC產品形態的完整計算機專業課程，可以說網易的在線教育產品布局十分完善和細致，其中網易公開課和中國大學MOOC的課程內容目前全部對外免費，隻有網易雲課堂上有不到1/3的課程需要付費。

在付費課程中，來自武漢工程大學的張志老師是收入最顯著的個人講師之一。在網易雲課堂上他主創的一門課程《和秋葉一起學PPT》獲得了9000多名用戶的購買學習，目前它的售價是99塊錢，這麼一算，這份PPT收益已經近百萬。

張志老師說：“我原來很早的時候在課堂上放了學習的課件，是免費的。但是在我內心深處那根本不是教學課程，是相當於告訴別人這有免費的資源你可以拿去，教學有時候要做到很細，每個知識點要清楚。我提供了一個完整的教學體系，這個體系的價值要遠高於在線下花99塊請家教來教你兩個小時的價值。從長遠角度來看，這個市場遠遠不止一百萬。

從張志老師的看法中，我們可以得知，在線教育產品的核心競爭力還是要落在教育內容的質量上，有高質量的教學內容，才是教育平台發展的根本保障，這也是網易雲課堂在內容上嚴格把關的原因之一。

張志老師還表示：“我個人覺得在線教育應該是個機會，我証明這個市場是存在的，而且我幾乎沒有投入更多的營銷，僅僅是通過網易雲課堂這個平台我就可以做這個樣子，未來願意在線學的人一定是規模越來越大。“

張志用自己的實際收益間接証明了在線教育市場變現價值的存在，張志坦言，自己幾乎沒有投入更多的營銷，只是依靠雲課堂平台背后的用戶支撐，就將自己的PPT制作課程賣出了百萬的業績。由此可見，在線教育平台本身的影響力和流量基數在課程銷售過程中，承擔了重要的角色，這也是繼課程內容質量之后的第二個核心因素。

此前，網易雲課堂推出以MOOC產品形態展現的“計算機專業課程”，上線一個月，截止12月1日開課前，便已累計收到了22萬選課人次，這份火熱也驗証了在線教育的發展空間。

PPT課程的熱賣只是在線教育大潮中一朵浪花，但是見微知著，我們可以從這件小事的背后看到在線教育所蘊含的巨大變現潛力。變現的途徑和方式有很多種，隻要擁有高質量的課程內容和優秀卓越的平台產品，就一定能夠在在線教育的大潮中，掀起更高更大的巨浪。（何青）

(責編：李冉、吳正丹)