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2014-08-04 10:05:00|來源:人民日報|字號:
通過“柏林需要你!”項目獲得工作崗位的波斯尼亞移民阿姆拉·杜顧尼耶克。(鄭紅攝)
根據經濟合作與發展組織的研究報告,德國已經成為全球第二大移民目的地。在柏林,有移民背景的居民人數已超過居民總數的1/4。如何維護社會公平、避免社會分化,成為政府需要正視的問題。2006年,柏林州政府發起了“柏林需要你!”項目,為具有移民背景的年輕人提供公共服務領域和公有企業的職業培訓崗位,不少人因此獲得工作機會,讓自己的人生更加出彩。
在學校與企業之間架起橋梁,改變移民缺乏社會資源,進入勞動力市場渠道不暢的局
阿姆拉·杜顧尼耶克今年18歲,她已在柏林州內政與體育部接受了兩年的雙軌制職業培訓。當培訓結束后,杜顧尼耶克將獲得內政與體育部為期1年的勞動合同。杜顧尼耶克為自己的職業發展畫出了清晰的藍圖:合同期滿后,續約的可能性非常大,兩次續約后就有資格獲得無限期合同。在工作期間,她打算同時通過遠程學習接受大學教育,畢業后便可以成為正式的公務員。
杜顧尼耶克的父母來自波斯尼亞,父親是木匠,母親是售貨員,她本人是生長在柏林的第二代移民。能夠接受雙軌制職業培訓,走上政府部門崗位,讓家人十分驕傲,杜顧尼耶克也成了弟弟妹妹的榜樣。
杜顧尼耶克告訴本報記者,自己的成功要歸功於“柏林需要你!”項目。在讀9年級的時候,老師通知他們有一個項目,可以去公共服務崗位或者公有企業實習3周。到了第二年,杜顧尼耶克又獲得了一次機會,這次是去柏林城市清潔公司的管理部門實習。她說:“通過這次實習,我發現自己很喜歡管理方面的工作,畢業后就申請了內政與體育部的雙軌制職業培訓崗位,並且被錄用了。”
“柏林需要你!”項目負責人克勞斯·科爾邁爾對本報記者說,這個項目創建於2006年,主要是在學校與企業之間架起橋梁,致力於改變長期以來移民及其子女缺乏社會資源和進入勞動力市場渠道不暢的局面,其目標就是將柏林公共服務領域和公有企業的職業培訓崗位中有移民背景青年人的比例提高到25%,使之與有移民背景的人佔柏林總人口的比例相稱。
引導學生找到適合自己的工作崗位,首先要通過實習了解他們擅長什麼,適合做哪些工作
據統計,到2013年底,具有移民背景的居民佔柏林總人口比例為28.4%。長期以來,這些移民沒有機會獲得好的工作崗位。“柏林需要你!”項目選擇了移民背景學生佔到80%以上的32所中學,推廣實習機會。杜顧尼耶克就讀的學校,95%以上的孩子都有移民背景,這也是該項目來到這所學校的原因。
在柏林,9年級的學生都需要實習。以前,學生們隻能自己尋找實習機會。“一個德國孩子很有可能通過父母或者親友的介紹,獲得一個到大企業實習的機會,將來也更有可能進入這樣的企業。而大部分有移民背景的學生或許隻能在家門口的零售店找實習機會。我們要做的,就是打破這一弊端,讓有移民背景的學生也能找到好的實習機會”,科爾邁爾說。
科爾邁爾認為,這也是一個關乎維護社會公平、避免社會分化的問題。主流社會要將一些機會分給移民家庭的孩子,這有益於德國社會的發展,“如果移民家庭的孩子總是得不到好的機會,他們將來很可能面臨失業,帶來更嚴重的社會問題”。
自2006年以來,柏林公共服務領域接受職業培訓的人中,有移民背景的比例從8.7%上升到了18.8%。公有企業中這一比例從2010年的13.3%上升到了2013年的22.6%。柏林州政府招收的職業培訓生當中這一比例已達25.4%。“目前,已有2000至3000人通過我們的項目進入職業培訓崗位。柏林的公共服務和公有企業中共有約10萬人,這樣看來,這一比例仍然不高,但是我們已經邁出了重要一步”,科爾邁爾告訴記者。
目前,項目在合作學校裡安排7年級學生進行1天的實習,8年級學生進行1周的實習,9年級學生3周實習,10年級的時候還有一個申請日,模擬申請工作崗位、面試等環節。科爾邁爾說,隻有通過嘗試,學生才能了解自己擅長什麼、適合哪些工作,我們要引導學生找到適合自己的工作。這一點在杜顧尼耶克身上得到了充分印証。
促進有移民背景的年輕人獲得工作崗位,既有利於社會公平和穩定,也有助於經濟發展
目前仍有不少學生不相信自己有能力獲得這樣的機會,杜顧尼耶克說,同班同學中有的雖然也對這個項目感興趣,但最終沒有申請,所以她時常還會回到原來的中學跟學生們交流,鼓勵他們嘗試不同的可能性。在項目進行過程中,有的學生因為在實習崗位表現優秀,受到鼓勵,增加了學習的積極性,在學校的成績也越來越好了。
隨著移民比例不斷提高,政府的管理與溝通工作也需要移民的參與。柏林警察局新招收的職業培訓學員中,有22.8%的人有移民背景。“我們需要會說土耳其語、阿拉伯語甚至中文,並且了解相應文化的警察”,科爾邁爾說。
另一方面,用人單位也需要進行相應改變。“就拿警察局來說,以前警察是一個男人的職業,有女性加入的時候,那裡的氛圍就需要改變。而在一些企業中,以前大多都是德國人,現在有移民加入了,企業文化也會相應變化”,科爾邁爾說。
杜顧尼耶克在自己的培訓崗位上也意識到了周圍環境的變化。“以前在學校,我們都來自移民家庭,沒有特殊的感覺。但到了工作崗位,大部分都是德國人,自己馬上變成了少數,需要一個適應的過程”,杜顧尼耶克告訴記者,“比如我們的口音跟德國人不太一樣,還有不少人問我從哪裡來這樣的問題,我的一個同學在實習時是公司唯一戴頭巾的人,也引來不少好奇的目光和詢問”,“但現在我已經完全適應了,我的同學也繼續戴著頭巾上班,我們都很好地融入了這個工作環境。”
從2013年起,該項目開始嘗試進入私人經濟領域,並且首先與金屬與電氣工業領域展開合作,請他們提供職業培訓崗位給移民背景的年輕人。隨著人口老齡化的發展,德國迫切需要專業人才。
科爾邁爾說,促進有移民背景的年輕人進入職業培訓崗位,既有利於社會的公平和穩定,也有助於德國的經濟發展。(鄭紅)
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