杜絕隻游不學 莫讓研學淪為“到此一游”

7月下旬，北京市民李女士在教育部網站上仔細研究了一下《中小學學生赴境外研學旅行活動指南（試行）》（以下簡稱《指南》）。盡管她的孩子今年9月才升小學二年級。“我許多朋友的孩子不滿10歲就參加暑期游學了，我也想讓孩子早點出去開開眼界。”可是面對市場上名目繁多的游學產品，李女士覺得很難甄別優劣。“《指南》中的許多細則，對於以后給孩子選擇游學產品還是很有幫助的。”

近年來，中小學學生赴境外參加研學活動日益增多，走馬觀花、隻游不學、變相購物團等詬病也隨之而來。許多家長都像李女士一樣，對研學旅行既愛又“恨”。7月2日，國務院總理李克強在國務院常務會議上明確提出要“合理安排學校寒、暑假等假期，組織好夏令營、冬令營、研學旅行”。這份發布於本月14日的《指南》可謂來得及時。研學旅行既是旅游產品的重要組成部分，也關系到廣大學生的切身利益。學生和家長期待什麼樣的研學旅行，未來研學旅行的發展趨勢是什麼？本報記者就此採訪了一些學生家長和有關專家。

出境

防止“到此一游”式游學

6月30日至7月13日，初中畢業生小魏前往英國牛津參加了研學旅行。兩周的時間裡，小魏主要在倫敦國際語言學校參加英語培訓。小魏的媽媽告訴記者，之所以選擇這間學校，是因為它是英國最大的英語培訓基地，已有超過50年的歷史，專業化程度很高。“為了這次出國，我從去年就開始做准備，查資料，向朋友取經，找一家家中介咨詢。找到一家正規、服務好的機構真不容易。”小魏媽媽向記者感慨。

據不完全統計，2011年、2012年，每年有約25000名18歲以下的中國學生到英國參加夏令營。除英國外，美國和澳大利亞也是許多中國學生選擇游學的國家。如此龐大的市場催生了許多相關經營機構。中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷指出，目前研學旅行市場喧鬧，存在著主辦機構、主辦單位資質不夠，收費畸高，“游學”變“到此一游”等弊端。

2012年，教育部、外交部、公安部和國家旅游局曾聯合下發《關於進一步加強對中小學出國參加夏（冬）令營等有關活動管理的通知》。時隔2年，此次發布的《指南》是教育部首次以正式文件的形式對海外游學市場加以規范，為家長們選擇機構提供了一個參照標尺。

該《指南》指出，舉辦者如需選擇與境外學校、夏（冬）令營營地等機構合作，要通過相關渠道核查境外機構的合法性和民事行為能力以及承接條件，並應在活動宣傳階段即向擬參加活動的學生及其家長作出說明。境外研學旅行一般以小學四年級以上學生為主體，舉辦境外研學旅行要與中小學的教育教學計劃統籌安排，具有明確、有益的教育目的和適當、周密的教學內容﹔赴境外研學旅行團組的帶隊教師與學生的比例一般不低於1︰10，即一位老師最多帶10名學生﹔教育教學內容和學習時長佔整個境外行程的比例不得低於1/2﹔具體時限上，一般小學生不宜超過3周，中學生不宜超過6周﹔每次活動安排不宜超過2個國家，每個國家的參訪城市不宜超過4個﹔除非特別需要，不宜組織跨國多地的境外研學旅行活動。

國內

注重傳統文化的熏陶與培養

除了赴境外研學旅行，其實國內也有許多適合開展學生研學旅行的地方。

近幾年，國內的研學旅行越來越重視對學生進行傳統文化的熏陶和培養。以北京地區的一個夏令營為例，主要學習參觀地點是北京大學和清華大學，在行程裡安排有參觀傳統建筑、走訪北京胡同、觀摩景泰藍等傳統手工藝等，並引導學員思考傳統與現代的關系，激發學員對傳統文化的興趣。該夏令營相關負責人介紹，注重學員綜合素質的全面發展是夏令營舉辦的出發點。

許多研學旅行團通常還會要求學生在活動結束后寫出研學報告。“這些報告是學生綜合素質的一個體現，可作為重要的材料，在報考一些名校時使用。”一位學校老師表示，互聯網時代的學生對現代的、高科技的東西吸收得很多，反而缺少了傳統文化的培養，利用寒暑假讓學生學習、思考傳統文化，是對課堂學習的有益補充。

探索

與勵志教育相結合

國務院常務會議鼓勵寒暑假舉行研學旅行，這是以往所沒有的。廣東省旅游發展研究中心副總規劃師周志紅指出，目前許多家長比較認可研學旅行的方式，教育部門樂意去推動研學旅行的發展。這些都是研學旅行發展的利好因素。

從事游學項目的嚴凱指出，判斷未來研學旅行項目質量高低的標准，應是研學旅行的主題是否鮮明、選點是否契合主題。而目前的研學旅行在研學的深度上做得還不夠。

7月21日至23日，“中國夢·趕考行”全國系列活動啟動儀式暨走進西柏坡學術座談會及學子行授旗儀式，在河北省平山縣西柏坡紀念館舉行，不少大學生全程參與了整個活動。在接受本報記者採訪時，全國紅色旅游工作協調小組辦公室副主任羅迪輝介紹，河北省將大學生夏令營搬到紅色旅游點（景區）進行，讓大學生近距離感受紅色精神，既豐富了紅色旅游的內涵，也讓學生的夏令營更有意義。“將研學旅行、勵志教育與紅色旅游相結合，是未來紅色旅游、研學旅行的發展方向。”羅迪輝說，與出境研學旅行不同，學生們在一個紅色旅游點進行深入的參觀，對相關歷史細致回顧學習，這樣的研學旅行，對於學生思想道德的培養非常重要。（尹 婕）

原標題：研學旅行：防止隻游不學

(責編：呂文寶)